近日，安庆师范大学“青·敬敷”人文学院“白石育苗”暑期社会实践团赴怀宁县白石村开展实践活动。实践团聚焦乡村文化和乡村教育现状，结合地方实际需求，开展教育帮扶活动。
实地察校貌，问卷访民情
实践团成员抵达腊树镇中心学校，实地考察“撤点并校”政策实施成效。据了解，面对生源向城镇集中、乡村学生数量下降的新形势，当地通过撤并“小、散、弱”学校，优化学校布局。目前，腊树镇中心学校已累计接收周边村落学生1008名。
“换了新学校感觉怎么样？”“‘撤点并校’后孩子怎么去上学？有什么担心的问题？”……在“撤点并校”政策实施成效问卷调查中，实践团通过大量的走访调研、汇总分析，进一步认识到“撤点并校”政策对学校及学生带来的双重影响，对学校而言，“撤点并校”政策使得生源结构多元化，学生个体背景差异显著，对强化班级管理、重视学生情感关怀等工作提出更高要求；对学生而言，不仅需要重新适应新的校园环境与人际关系，部分学生还面临上学路程变长、家校沟通成本增加等现实问题。
支教播星火，活动润童心
实践团成员前往腊树镇白石村村委会开展为期五天的支教活动。支教队员秉持“用心、用情、用行动”的支教理念，搭建“一对一”精准助学桥梁，为学生答疑解惑。依托专业优势，团队围绕“德智体美劳”先后开展了基础课程巩固、生命健康教育、美育润童心等系列课程。
实践团成员、2024级中国语言文学类专业（5）班叶纯美依据低年级学生特点，从学生熟悉的自然景象入手，设计了古诗词趣味讲解。 “教孩子们读诗时，发现他们对‘草长莺飞’‘荷风送香’的描述特别敏感，这些文字在他们心里会变成具体的颜色和画面。”叶纯美感慨道，这种从文字到想象的转化能力，能让孩子更具体地感受诗词之美，是件特别有意义的事。
谈及这次参加“三下乡”的初衷，实践团负责人、中国语言文学类专业2024级（5）班的胡绵婷说：“主要是想为家乡做点实事，看着孩子们认真学习的样子，既体会到用所学回馈家乡的充实与幸福，也更坚定了为家乡教育出力的决心。”
党徽映沃土，徽芒淬青春
在腊树镇白石村党员大会上，实践团成员列席会议与党支部书记和老党员交流“撤点并校”政策，“学校专门安排了校车，让学生上下学安全有了保障；还设了食堂，孩子们中午吃饭、休息，就不用来回折腾。”当谈及“撤点并校”政策落实时的一些暖心变化。白石村党支部书记坦言，政策的核心就是让孩子们上好学，同时不能给村民额外添负担。“咱当干部的，就得在这中间多跑腿、多协调——学校有啥安排我们及时跟乡亲们说清楚，村民有啥难处我们赶紧找学校对接。”
“总说‘党组织是主心骨’，今天才明白这‘主心骨’是怎么炼成的。”2024级中国语言文学类专业（5）班的关施美在笔记本上写道，课本里的“群众路线”，是看得见的脚印、听得见的家常。
满载着收获与感动，“白石育苗”暑期社会实践团的“三下乡”之旅画上了圆满的句号。实践队员们从课堂走向田野，从理论走向实践，在服务乡村的过程中，真切感受到了基层党员干部的坚守、劳动人民的智慧、乡村教育的脉动。团队成员纷纷表示：将把在基层汲取的养分转化为奋进的动力，把实践的感悟带回校园、融入学业，为全面推进乡村振兴贡献自己的青春力量。（撰稿：洪远凤 庞妮 摄影：胡绵婷 张霞玲 审核：方蓬）
