4月19日下午，人文学院举办了主题为文献检索技巧与阅读方法举例的讲座。李忠超博士应邀担任主讲，学院部分学生参与聆听。
李忠超首先以大学生的读书目标为切入点，指出大学生独立解决问题与资料收集能力的必要性，进而对电子时代的去中心化、碎片化、零散化等阅读特点进行分析，强调严肃阅读的重要性。他提醒学生，要懂得从分散信息中提取关键内容，从而引出本次讲座的主要内容——文献检索技巧。
在文献检索技巧部分，李博士系统介绍了学校图书馆数据库资源与检索技巧。他还以“抒情传统”为例，通过中国知网对检索技巧进行详细讲解，并根据学生们个人需求快速筛选信息，提高了搜索效率。
李博士强调，不要拘泥于知网这一个检索工具，要懂得把握社会发展趋势，利用多方电子媒介、最大程度地获取资源，进而全方面、多层次地构建个人资料库。他向学生深入浅出地介绍读秀学术搜索、超星数字图书、鼎秀古籍等多种网站的功能，以及多种方式搜集、合理利用不同类型的资源的方法。
在阅读方法举例部分中，李忠超博士强调了在阅读中分拣、检索、辨析以及利用信息的能力。他表示：“做文献，获取一些有用的信息是非常重要的。”他向学生们介绍如何依托福昕、超星阅读器等软件进行文献整理、资料处理、阅读以及海量文献信息筛选，并指出检索性阅读的优缺点，进而强调人的思维能力和视野在检索中的重要性。
“在电子媒介时代，不仅要适应碎片化阅读，也要结合传统阅读。”李忠超博士表示，检索只是工具，而提升自身知识储备能力仍要依靠精读。讲座最后，李忠超博士向学生推荐了文学理论、语言哲学等领域的阅读书目，并就讲座中的相关问题同学生进行交流。
中国语言文学类专业2022（8）班的袁神燕表示，通过讲座，她对纸质阅读与电子阅读的冲突有了新的权衡与思考。中国语言文学类专业2022（1）班的陈薇也感触道：“老师的介绍，让我拓宽了学习查找文献的渠道，令我受益匪浅。”
李忠超博士表示，希望学生们能将讲座中所提到的资源与软件分享给更多人，让更多学生能够有效利用资源，同时推动相关软件的发展与进步。
据悉，4月读书月期间，人文学院将组织湖畔读书会、龙睛读书社读书沙龙、研究生读书分享等活动，丰富第二课堂活动内涵，积极营造读书氛围，为学生交流学习心得,增强读书意识,提高思维能力提供平台。（撰稿：学生记者 王桂娟 石奕舟 摄影：学生记者 施雅岚 王安琦 审核：王波）
