11月23日上午，人文学院在教学楼308、313教室举行第三届教育硕士研究生教学技能比赛。安庆市教育教学研究室副主任王艮胜、安庆市教育教学研究室周泉、安庆市第二中学历史教师方来、安庆市石化第一中学教师、安庆师范大学教育硕士生导师张锦蓉、安庆师范大学人文学院教师黄应根、詹琛应邀担任评委。
语文组14名学子或通过富有感染力的诗歌朗诵，或借助精心制作的视频，在经典讲读中传递文本情感，展现教学智慧。2024级学科语文王艳选择《赤壁赋》一课，从人物赏析中挖掘文本背后的思想内涵，展现出扎实的教学设计和课堂把控能力。历史组12名选手充分体现教学基本功，各有侧重，得到在场评委的一致认可。选手或通过工整规范的板书，将复杂的历史脉络梳理得一目了然；或通过流畅自然的互动提问，有效调动课堂氛围。2024级学科历史余庆明以文献为依据，多角度分析历史，并巧妙利用人工智能技术创新教学形式，使课堂变得更具趣味性和创新性。
2024级学科语文桂乐乐表示，线下竞赛的现场压力对教学技能是一大考验，但赛前通过反复打磨教学设计、多次模拟演练等充分准备，有效提升了自己的教学展示能力和临场应变能力，顺利完成比赛。据悉，本次比赛将推荐语文组4名、历史组2名一等奖获得者，代表学院参加2025年校级教育硕士教学基本功大赛决赛。
本次比赛不仅是教学技能的集中比拼，更是让学子在备赛中、实践中深化对教学的理解，在导师的指导下磨砺自我、提升综合素养。未来，人文学院将持续依托此类赛事搭建实践平台，助力教学硕士们成为适应并引领基础教育发展的高素质人才。
（撰稿：潘瑞瑶 罗妍 摄影：袁沁悦 张子昱 审核：张莹）
