5月30日上午，人文学院研究生第五期读书会顺利举办。本次活动由芮文浩副教授到会指导评议，2021级学科教学（语文）专业研究生邓有静、王立平、黄九九同学担任本次读书会主讲人，学科教学（语文）研究生与会讨论。本次读书会研读书籍为《义务教育语文课程标准（2022年版）》，参与人员紧扣语文教育教学前沿和热点展开论述，为今后的教学研究提供现实指导。
本次读书会主要有主讲人分享阅读体会、指导老师评议和在场同学交流三个环节。首先由三位主讲人就《义务教育语文课程标准（2022年版）》分享自己阅读体会和阅读过程中发现的问题。黄九九同学从文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个方面对语文新课标中的新概念“核心素养”进行了全方位的解读，并就文化自信与语言运用的顺序问题提出自己的疑惑。王立平同学就教师培养中“教—学—评”的三个阶段展开自己的分享。邓有静同学则主要以课程评价中的过程性评价和终结性评价发表自己的理解和看法。与会同学就三位同学的阅读分享展开热烈的讨论与交流。
芮文浩老师就同学们提出的疑问给与了详细的解答，并进一步解读新课程标准中的变化。现场气氛积极活跃，频频碰撞出思维火花。
最后，芮文浩老师对研究生读书会的举办表示高度的赞赏与支持，认为开展系列活动对专业研究生的培养发展益处良多，强调了《义务教育课程标准》对于教育教学的指导作用。同时，希望同学们具有更加广阔的学术视野，阅读更多相关的文献，关注教学一线的实际情况，深入语文教育研究领域的现实问题，避免纸上谈兵。（撰稿：朱小欢 摄影：吉星 审核：汪孔丰）
