5月27日，“文典·教育名家讲坛”第七讲在红楼138会议室举行。扬州大学社会发展学院博士生导师朱煜教授应邀作“基于新课标、新教材备好初中历史课”专题讲座。人文学院青年教师、历史学科研究生、本科生现场聆听讲座，讲座由人文学院梁诸英教授主持。
朱煜教授围绕初中历史教学的核心问题，结合《义务教育历史课程标准（2022年版）》的新变化及2024年修订版部编初中历史教材的特点，深入阐释了历史学科大概念的内涵与价值。他指出，大概念是历史学科知识体系的“锚点”，能帮助学生构建结构化的认知框架，提升历史思维能力与核心素养。
针对一线教师关心的备课难题，朱煜教授从“为何要以大概念为重心”“围绕大概念的备课建议”“初中历史备课中的常见问题”三个维度展开论述。他强调，备课需紧扣新课标要求，以大概念统摄教学内容，打通教材章节间的逻辑关联，同时结合学生认知特点设计探究活动，实现“知识传授”向“素养培育”的转型。
在互动环节，朱煜教授与现场师生就“如何平衡教材内容与拓展资源”“大概念教学的具体实施路径”等问题进行了深入交流。
本次讲座旨在帮助未来教师理解新课标理念、把握新教材特点，提升历史课程教学设计与实施能力。整场讲座座无虚席，气氛热烈。讲座内容既有理论高度，又具实践指导意义，为参会师生带来了前沿的教学理念与创新的备课思路。
（撰稿/摄影：王梦静； 审核：沈志富）
