12月29日，北京师范大学博士生导师张柠教授应邀做客安庆师范大学“敬敷人文讲坛”，在菱湖校区红楼217会议室带来题为“母语写作与人脑的尊严——AI时代创造性写作实践”的学术讲座。本次讲座由人文学院陈宗俊教授主持，人文学院部分教师以及研究生近30人参加此次活动。
讲座伊始，陈宗俊教授对张柠教授做了简短的介绍。然后，张柠教授从目前生活中的AI使用谈起，依托教育部2024年新增“中文创意写作”二级学科这一背景，明确提出了三类人才培养目标：一是具备原创力的文学创作人才；二是拥有扎实专业基础与创意才华的高层次应用型人才；三是致力于创意写作学相关领域的研究型人才。张柠教授还结合北京师范大学中文创意写作专业研究生培养实践，进一步指出创造性写作是母语运用的最高形式，也是人工智能无法替代的人文精神实践。他以小说创作为例，详细阐述了技术与艺术在创作过程中的交融与碰撞，指出从故事到小说的转变是创作的重要指向，是母语尊严与人脑尊严的直接体现。另外，在AI技术迅速发展的今天，文学阅读应回归到“作品论”阶段，从具体文学文本出发，在发现中推进阅读与研究。
在交流互动环节，现场师生围绕“AI对史料研究的影响”“中文创意写作的培养模式如何应对社会需求”“如何在文学研究中正确使用AI”等问题开展热烈讨论。张柠教授指出，人工智能虽能辅助文段生成，却无法替代写作者的生命体验、人文情怀与审美创造，这正是人脑不可复制的尊严所在。同时，他鼓励学生坚持母语训练，培养母语艺术表达的原创力。
陈宗俊教授在总结发言中高度评价了本次讲座具有的学术前沿性、实践性与启发性。他认为，张柠教授以深厚的学术素养和丰富的实践经验，清晰阐释了AI时代中文创意写作的发展方向及其对文学研究、文学创作的重要意义。此次讲座不仅深化了师生对语言、文学与科技之间关系的理解，也为师生搭建了AI时代母语教育的认知桥梁。
（撰稿：曾晴；摄影：王文雅 审核：沈志富）
