2026年5月22日，安庆师范大学人文学院 “文典・教育名家讲坛”第十讲在菱湖校区红楼138会议室顺利举行。本次讲座特邀江苏师范大学薛伟强教授主讲，人文学院郝佩林副教授主持，学院相关专业教师及学科教学（历史）专业全体研究生参加活动。
讲座以“中学历史教材分析的原则和路径”为主题，薛伟强教授结合多年教学研究与教师培训经验，从核心原则、实践路径两大方面进行系统阐释。他指出，中学历史教材分析必须坚守立足课标、基于学情、深入比较、科学转化四大原则，强调以课程标准为根本依据，贴合学生认知特点，通过多版本、多单元对比明晰编写逻辑，最终将教材内容转化为可实施的教学方案，真正做到用好、用足、用对教材。在实践路径上，薛教授重点讲解了结构解析、内容解析、价值解析、学术解析四个关键环节，引导师生从宏观框架、核心知识、价值导向、学术前沿等层面全面解读教材，帮助大家掌握可操作、可落地的分析方法。讲座中，他结合大量中学历史教学实例，把抽象理论转化为具体策略，语言生动、条理清晰，具有很强的指导性与实践性。在互动交流环节，师生们围绕教材分析中的难点问题、核心素养如何融入课堂教学等话题踊跃提问，薛教授逐一进行了耐心细致的解答，现场学术氛围浓厚。
此次讲座紧扣历史教育教学改革需求，聚焦教材分析与教学设计能力提升，为师生搭建了与历史教育专家交流学习的优质平台，有效拓宽了学术视野，深化了对新课标、新教材的理解，对学院学科教学专业人才培养、教学实践与教研改革具有重要的推动作用。
（撰稿/摄影：王梦静 审核：沈志富）
