11月6日至8日，人文学院中国古代文学教研室分组开展集体备课教研活动。承担先秦至魏晋南北朝、唐宋、元明清三段文学史教学任务的教师认真进行集体备课，并就教学、课程建设、项目申报等相关问题展开了研讨。活动主要内容有：
一、围绕2023版教学大纲进行备课。教研室要求，各门课程任课教师要严格按照最新修订的2023版教学大纲修订教案、讲义，并突出课程思政的指导地位。老师们分别报告了所承担课程的“五有”准备情况，并就进一步修订完善统一了认识。
二、根据学情创新教学方法。活动强调，在教学中要针对当前大学生的知识背景、思维方式等实际情况，创新教学方法，充分运用翻转课堂、雨课堂、学习通等智慧教学方式，并注重网络教学资源的合理使用。教师要通过读书会、社团指导、本科生导师制、文典班导师制等方式，多角度、多层面与学生进行交流。
三、推动质量工程申报工作。要充分认识到质量工程申报工作对于教师教学提升的重要性，立足实际问题，解决实际问题；要注重教研室分工协作，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助年轻教师成长，实现教学成果的转化。
通过本次集体备课教研活动，中国古代文学教研室增强了集体凝聚力，进一步明确了中国古代文学学科课程建设的思路，也为夯实专业建设和人才培养提供了保障。（撰稿：徐文翔 图片：芮文浩 审核：周红兵）
