为深入了解实习生岗位实践情况，强化校地协同育人成效，11月28日，人文学院实验实训中心组织实习指导教师前往怀宁腊树初中、潜山县野寨中学等学校，走访慰问在该校实习的学院学生，并进行相关教学调研。此次活动旨在深入了解实习生教育实习进展，观摩教学实践，传递学院关怀，并为一线教学注入支持与力量。

走访期间，学院教师首先与实习单位领导、指导教师进行个别交流，询问实习生的教学安排、备课指导、生活保障等情况。实习学校普遍表示，我校实习生态度端正、踏实肯干，能够快速适应初、高中教学节奏，在课堂组织、教学设计等方面展现出扎实的专业素养和较强的学习能力。

随后，学院教师深入实习课堂，现场观摩了实习生的教学实践过程。课堂上，实习生们精神饱满，围绕教学目标精心设计教学环节，条理清晰地讲解知识点，积极与学生互动交流，展现出良好的教学台风和课堂把控能力。课后，学院教师结合课堂观摩情况，对实习生的教学内容设计、教学方法运用、教学语言表达等方面进行细致点评，既肯定了他们在教学实践中取得的进步，也针对教学细节中存在的不足提出具体改进建议，帮助实习生精准把握教学重难点，提升教学实践能力。

在与实习生的课后交流中，学院教师详细了解他们在实习过程中的收获与困惑，倾听他们在备课、授课、班级管理等方面遇到的问题，并结合自身教学经验给出切实可行的解决思路。老师们鼓励实习生珍惜实习机会，主动向实习学校的教师学习，在教学实践中不断积累经验、锤炼本领，将理论知识与教学实际深度融合，努力提升自身专业能力和综合素养；同时也叮嘱大家注意劳逸结合，照顾好自身学习与生活，以积极饱满的状态投入到实习工作中。

此次走访慰问活动，不仅能及时掌握了实习生的实习动态，加强了学院与实习单位之间的联系与沟通，更让一线实习学子感受到了学院的关怀与支持。实习生们纷纷表示，将不负学院期望，认真落实实习工作要求，在实习岗位上脚踏实地、勤学苦练，努力提升教学实践能力，为未来成为一名合格的人民教师奠定坚实基础。（文/图：孙露露 审核：周红兵）