一、个人简介
张莹，1982年12月生，女，河南开封人。九三学社社员，副教授，文学博士，硕士生导师。
2009年获河南大学文学硕士学位，2013年获华中师范大学博士学位。2018年到美国夏威夷大学访学。主要从事语言学、语言教育研究。安徽省汉语国际教育研究会理事。
二、讲授课程
本科生：《语言学概论》（必修）、《现代汉语》（必修）、《对外汉语教材教法》（必修）《第二语言习得理论》（选修）
研究生：《理论语言学》《中国语言文化》
三、研究项目
1.2022年安徽省新时代育人质量工程项目（研究生教育） 省级研究生课程思政示范课程“中国语言文化”（2022szsfkc109），在研。
2. 2020年安徽省教育厅重点项目《语用学视角下的黄梅戏传统剧目研究》(SK2020A0285)，在研。
3.2020年安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养项目《国际汉语专业卓越教师培养》 (2020zyrc102) ，在研。
4. 2020年安徽省教学示范课建设项目《第二语言习得概论》（1566），在研。
5. 2018年安徽省教育厅人文社科项目《“一带一路”建设背景下汉语国际教育专业培养模式研究》(2017jyxm0306)，结题。
6. 2018年安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国外访学研修项目《外语环境中的汉语教学语法研究》 （gxgwfx2018049），在研。
7.2016年安徽省哲学社会科学规划一般项目《黄梅戏唱词的韵律语法研究》(AHSKY2016D116)，结题。
8. 2015年省教育厅人文社会科学研究一般项目 （AQSK2015B002），结题。
五、发表论文
1.《“还是”选择问句及其在网络语言特区中的语用创新》，独撰，《澳门语言学刊》，2022年第2期
2. 《“满”和“满满”的句法分布与功能发展》，独撰,《安庆师范大学学报》2018年第1期
3.《韵律对黄梅戏唱词的影响》，独撰,《澳门语言学刊》,
2018年第2期
4. On ta: The Focus Marker of Numeral Expression, 独撰,Chinese Lexical Semantics :16th Workshop RevisedSelected Papers.Springer,2016.
5. Activation of Weak Grammatical Feature and Its Activator ，第二作者,International Journal of Knowledge and Language Processing,2016,Volume7
6. 从韵律看黄梅戏唱词中的“把”字句，独撰，《安庆师范学院学报》,2016年第2期
7.The Nature of men and Its Co-occurrence with Numeral Expressions in Mandarin Chinese ，独撰,Chinese Lexical Semantics :15th Workshop Revised Selected Papers.Springer，2015
8. “满把晴光护玉栏”的校勘与释义, 独撰,《红楼梦学刊》，2015年第5期
六、出版著作
1.《黄梅戏唱词的韵律语法研究》，独著，安徽大学出版社2020年。
2. 《中国大百科全书》第三版黄梅戏百科专题，合著，中国大百科全书总编辑委员会网络出版，2022年。
七、获奖情况
1.九三学社全国宣传思想工作先进个人（2022）
2. 安徽省首届国际中文教学微课大赛优秀指导教师（2022年）
3. 非师范生优秀实习指导教师（2021）
4. 安徽省卓越教学新秀 （2020年）
5. 《汉语国际教育专业就业指导路径的探索——兼论分专业就业指导的必要性》获安徽省第十三届高校大学生就业创业优秀论文三等奖（2017年）
6. 安徽省高等学校教坛新秀（2016年）
八、电子邮箱
17226524@qq.com
