10月20日，文艺理论教研室赴泾县实验小学进行调研开展交流活动。人文学院教学副院长周红兵、文艺理论教研室主任蔡伟保、“长三角普通高校文艺理论课程虚拟教研室”项目主持人叶当前及文艺理论教研室部分教师，泾县实验小学书记郑芸芸、校长江本才及学校部分领导、骨干教师参加本次调研和交流。
上午九时许，教研室一行抵达泾县实验小学。泾县实验小学江本才校长、书记郑芸芸陪同参观了校园。
参观结束后，双方在泾县实验小学会议室举行了座谈会。郑芸芸介绍了学校党建引领事业发展情况，学校主打“三心”（“爱心，耐心，恒心”）品牌建设，推动学校各项工作的发展。江本才介绍了学校“五立”课程文化体系建设情况,“五立”(“立心、立德、立学、立品、立人”)课程体系旨在促进学生德智体美劳全面发展，学校通过“五立”意在提炼总结泾县实验小学的教育理念，促进全校师生共同追求“五育并举”教育目标。泾县实验小学在乒乓球、篮球、书法、绘画、航模、电脑建模等多个学科持续建设并取得了一定育人成效。
周红兵介绍了人文学院的办学历史、师资力量、专业构成和办学特色；蔡伟保介绍了文艺理论教研室在教学科研等方面的经验和做法；叶当前介绍了“长三角普通高校文艺理论课程虚拟教研室”项目申报、建设情况，并就党建如何引领教学和教研等问题提出了针对性的建议。
双方均表示，人文学院文艺理论教研室与泾县实验小学今后可以建立长期合作关系，共享教育资源，共同探讨教育改革的新路径。
此次参观调研交流活动加深了文艺理论教研室与泾县实验小学之间的相互了解，为今后的合作奠定了坚实的基础。在新时代背景下，高校与基础教育机构应当加强联动，共同探索新时代背景下教育创新的路径和方法，适应时代发展对教育的新要求。(撰稿：李忠超 图片：泾县实验小学许可 审核：周红兵）
