驾言各勇往，实践仍精思。教育见习是师范专业人才培养实践教学的重要环节，是师范专业课程的有机组成部分，为加强汉语言文学专业实践教学，增强师范生对学科知识的感性认识，巩固所学的理论知识，促进师范生更好地将理论与实践相结合,为师范生今后学习、工作和发展奠定基础，2022年11月5日，人文学院2020级汉语言文学专业全体学生在何池友、徐文翔等6位老师的带领下，先后赴潜山、怀宁两地对海子故居、张恨水故居及纪念馆、孔雀东南飞文化园开展了专业实践教学。
秋日读海子，晴空见麦地
“我们是麦地的心上人/收麦这天我和仇人/握手言和/我们一起干完活/合上眼睛，命中注定的一切/此刻我们心满意足地接受……”这是海子的诗歌《麦地》。海子原名查海生，出生于安徽省安庆市怀宁县高河镇查湾村，是国内著名诗人，本次汉语言文学专业实践，首先来到位于查湾村的海子故居及海子纪念馆，师生们共同缅怀这位安庆籍国内著名诗人。
纪念馆外的广场上有一面长长的墙，墙上铭刻着海子的文字。数十年来，这位天才诗人在用他的情思抚慰着这面墙，在用他的光亮照耀着这一方土地。师生三两结伴缓缓走过，在绵长的秋日里低声吟着海子的诗句，聆听着独属于他的节奏。走进纪念馆内，海子的人生轨迹及成长脚印渐渐明晰、完整地呈现在大家眼前，这里陈列了他从幼年到求学路上的各类用品以及各个时期的作品，师生们一一捡拾起有关海子的记忆，将书本所见、诗中所领与参观所得一一对应，对海子的生平和形象有了更加直观和准确的认知，同时对海子的诗歌主旨和创作风格有了更加深刻全面的理解。
师生们还参观了纪念馆旁的海子故居。故居简朴整洁，三间瓦屋外围一庭小院，充满了生活气息。海子的家人和年迈的母亲一直生活在这里，守护着他的诗情。故居内墙壁上悬挂着海子照片，照片旁边张贴着海子的诗。故居内保留了海子书房，海子诗集。人文学子从诗人曾生活过的地方寻访诗情、感受诗趣、接受心灵洗礼，提升专业认知。
读君识心远，德艺自春秋
张恨水是中国现代文学史上著名的“章回小说大家”，是安徽省潜山市人。张恨水创造了《春明外史》《金粉世家》《啼笑因缘》等著名作品，这些作品为我们再现了一个生动具象的上层社会和贪婪腐败的旧时官场。张恨水纪念馆与张恨水故居是本次汉语言文学专业实践考察第二站。
张恨水纪念馆是安徽省唯一的文学纪念馆，纪念馆由“少年才俊”“新闻生涯”“创作成就”“人生情怀”“夕照青山”“故土情结”“传播与研究”七个部分组成。通过对张恨水纪念馆的实地考查，师生们进一步了解了作家的生活历程、创作道路、文学成就与历史地位。
张恨水故居始建于清末，原有的瓦屋现已倒塌，现在的张恨水故居是复建建筑，张恨水幼时曾在此故居生活、读书和写作，创作了《旧新娘》《青衫泪》等作品。故居不大，却别有一种典雅庄重之美，在此考察，一场跨越时空的亲临情境式体验，让人文学子更加真实地认识了这位作家，让在场师生于本专业教学有了更深入的认识。
情调滋味长，笃行见真章
“孔雀东南飞，五里一徘徊”，汉乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿、刘兰芝的爱情故事流传千古，带着对这一故事的了解与体悟，全体师生来到了位于怀宁县小市镇的孔雀东南飞文化园，园内古朴素雅，府邸林立，陈设整齐，真实再现了《孔雀东南飞》的历史场景。人文学子步入文化园，如同亲临东汉时的庐江郡，真正走入“孔雀东南飞”的故事之中去体验感受。
园区内，师生们在讲解员的讲述下共同回顾了作品令人寻味的情节。在实践考察过程中，人文学子与文化园工作人员借助园内设施和道具，共同演绎了焦刘二人新婚的场景，实现了同书中人物进行零距离对话，同历史进行梦幻联动，完成了师生的情境体验。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。人文学子感慨良多，不少同学表示，本次实践教学对自己今后的学习、成长及工作将会大有裨益。“感谢这次教学考察活动，它与我之前的学习互相补充，同时极大地培养了我们善于思考、善于发现、深度理解的能力，相信会对我们目前的专业学习及日后的教学实践产生不可小觑的积极影响”，2020级汉语言文学（1）班的李伟在采访中说道；“汉语言文学专业不仅需要书本上的理论知识建构与理想图景描绘，也需要我们具有开拓性的视角、理论与实践相结合的精神。读万卷书，行万里路，这两者缺一不可”，2020级汉语言文学（3）班的黄春蕾在采访中说道。实践教学活动结束后，学生们还将在教师的指导下进一步搜集文献资料，结合此次实地考察的相关见闻与感想，针对考察主题整理分析形成自己的研究成果，其中优秀作品将结集印制成册。
人文学院一向重视专业实践教学，本次组织的赴海子故居、张恨水故居及纪念馆、孔雀东南飞文化园的实践教学活动，将对提高人文学子的专业素养和综合素质、丰富完善审美教育、推动德智体美劳全面发展的新型人才培养等起到重要的推动作用。据悉，下一步学院将继续强化实践教学，积极推进专业教育与社会实践的结合，完善协同育人机制，推进新文科建设。（文字：靳思雨/王国轩 图片：王国轩 审核：周红兵）
