7月8日至18日，安庆师范大学人文学院“乡野繁星，语燕同行”志愿服务团队走进安徽省六安市舒城县开展暑期“三下乡”实践活动，用青年的力量助推乡村教育关爱和文明建设。
做好准备工作，发挥青年力量
“百年大计，教育为本”，教育是立国之本，由于全国各地的教育资源有所差异，一些贫困险远地区教育资源相对较为落后。“乡野繁星，语燕同行”志愿服务团队走进舒城县，关注到当地乡村留守儿童的学习现状，针对现况提供疑难解答、课后辅导拔高练习等帮助。
在志愿服务活动开始的前一天，志愿服务小队与村民委会副书记、文书等人进行沟通交流，了解当地相关儿童的教育问题并及时制定好辅导方案，村民委员会书记为志愿服务队提供了教学场所，为第二天正式开展志愿服务活动做好准备工作。
育乡村童梦，绽乡村童花
7月9日上午，迎接着早晨阳光的沐浴，“乡野繁星，语燕同行”志愿服务小队以激情澎湃的心情迎接崭新美好的第一天志愿服务活动。志愿者们根据已经了解到的情况，迅速进入状态，热情耐心地辅导孩子们的作业，告诉孩子们易于理解的解题方法，积极引导孩子们动脑思考，开发孩子们的思维活动能力。
活动第一天就展现出一片和谐共处、浓厚的学习氛围，孩子们都积极地参与课堂互动活动，回应志愿者们的课堂问题，两者共同营造了一场轻松活跃的学习氛围。
助乡风信用建设，筑乡村振兴活力
在志愿服务过程中，舒城县各村正处于“党建+信用”建设和乡风文明评议活动，志愿队也积极投身于当地村民委员会的相关建设活动。以信用村建设为契机，以乡风评议为抓手，助力当地乡村振兴发展。
志愿者们协同村民委员会相关负责人加大信用村建设宣传力度，通过党务宣传栏、微信群、上门面对面等多种采集方式广泛开展信用采集活动，并积极向村民讲解党建引领信用村的意义和操作流程，引导村民积极配合信息采集工作。同时，志愿者们还通过现代科技手段辅助信息录入工作、汇总采集的信息及乡风文明评议活动。
村民委员会文书评价道：“还得是大学生，多亏你们，我们的电脑录入工作得以高效率开展。”当地村民委员会对志愿者们的付出表示非常满意和肯定。志愿活动期间，团队还进行相关资料整理归纳工作，力所能及地发挥志愿者们的能力辅助当地村民委员会的相关工作，展现大学生的青春活力。
此次的志愿服务活动中，展现了人文学院学子作为新一代青年人的责任担当。学子们将青春力量投入基层，深刻感受到乡村振兴事业的蓬勃发展。此次三下乡活动，激励着志愿队成员们继续发挥青年才干，持续让青春的澎湃热血泼洒基层。（撰稿：包玉云 戴晶晶 储汝锦 摄影：包玉云 戴晶晶 审核：王波）
