3月3日下午，人文学院在红楼会议室召开2022级转专业学生座谈会。人文学院副书记王波、教学副院长周红兵、2022级全体辅导员出席会议，会议由人文学院教务员操小伟主持，34名转专业学生参加座谈。
操小伟向转专业学生下达了纸质版补修课程清单，系统阐述了专业变更补修课程、学位绩点、学生教务系统培养方案完成度核查、课程重修等方面具体实施规则，回答了学生关心的相关问题。
周红兵对2022级成功转入人文学院相关专业的学生表示祝贺。他指出，本次座谈会是学院落实“学生中心”教育教学理念、帮助学生尽快融入新环境、有效开展学院教学的重要举措。周红兵要求，转入人文学院学生应高度重视专业学习，珍惜这次机会，尽快熟悉专业学习要求。最后，周红兵解读了2022级中国语言文学类分流政策，引导学生们在校期间脚踏实地、以学习为重，关注自身成绩，学生成长、成材。
王波对转专业学生表示热烈欢迎，并深入联系学生管理实际，从专业学习、个人成长角度向学生提出新要求，一要转变角色，适应环境；二要服从管理，主动作为；三要明确目标，做好规划。王波鼓励转入人文学院学生自主补缺补差，化学校教育资源为自身实力尽快成长。王波以优秀学生为例，鼓励学生积极参与大型赛事，将自身发展和社会需求相结合，为未来就业打下能力与阅历基础。王波还为学生处理人际关系、寝室关系提供思路，从学习、生活各方各面提出建议。
转专业事关学生发展，人文学院对标师范专业认证标准，通过召开座谈会，了解转专业学生以往学习经历，细化学分认定措施，给予学生建议，帮助学生尽快适应专业学习。后期，各转入班级还将成立帮扶小组，对转入学生在学业、心理、生活、职业规划等方面开展精准帮扶。学院将进一步深入研究人才培养方案，推进学院教学教研建设，进一步提高学院人才培养质量。（撰稿：操小伟 刘静 审核：周红兵）
